sofold.com – Untuk rekan – rekan Pendidik jenjang Sekolah Dasar yang akan melaksanakan Implementasi Kurikulum Merdeka (IKM) di tahun ajaran 2022/2023 ini, berikut ini akan kami bagikan file pendukung kelengkapan administrasi IKM. Administrasi Kurikulum Merdeka Belajar yang kami bagikan adalah Alur Tujuan Pembelajaran / ATP PAI Kelas 4 Fase B.
Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) merupakan administrasi baru yang muncul di dalam Kurikulum Merdeka. ATP sendiri merupakan pengganti silabus yang berisi pengembangan dari Kompetensi Dasar atau jika di dalam Kurikulum Merdeka bernama Capaian Pembelajaran (CP). Untuk fugsi dan mekanisme penggunaan Alur Tujuan Pembelajaran dengan Silabus memiliki kemiripan. Perbedaannya jika di dalam ATP urutan – urutan capaian materinya berdasarkan fase dan bertujuan untuk membentuk profil pelajar pancasila.
Penyusunan Alur Tujuan Pembelajaran / ATP
Urutan dalam menyusun ATP PAI Jenjang SD Kelas 4 di kurikulum merdeka dimulai dari menganalisis Capaian Pembelajaran (CP) dengan materi yang disesuaikan terhadap tahapan atau fase perkembangan peserta didik. Untuk Kelas 4 tahapan capaiannnya adalah Fase B. urutan penerapan fase ini telah ditentukan di dalam kurikulum.
Tujuan dari menganalisis Capaia Pembelajaran (CP) adalah untuk menggembangkan perangkat ajar berikutnya berupa Tujuan Pembelajaran (TP) dan Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) yang akan menjadi rujukan pelaksanaan pembelajaran. Pengembangan ATP PAI ini nantinya akan dikembangkan kembali kedalam peta Kompetensi yang digunakan untuk menyusun Perangkat ajar berupa RPP Merdeka Belajar Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti atau Modul Ajar (MA) PAI.
Dalam penyusunan ATP PAI SD Kelas 4 Kemendikbudristek memberikan kebebasan dan keleluasaan kepada Pendidik dan satuan pendidikan untuk menyusunnya. Tentu meski diberikan kebebasan guru / pendidik tetep harus memperhatikan kriteria dan rambu – rambu yang telah diberikan oleh Kemendikbudristek. Untuk tujuan ATP setikdnya mencakup beberapa poin diantaranya :
- Harus merujuk pada kompetensi yang tercantum pada CP
- Menggambarkan cakupan dan tahapan pembelajaran sesuai fase
- Kompetensinya mencakup sikap, pengetahuan, dan keterampilan
- Menggambarkan urutan pengembangan kompetensi yang dicapai oleh siswa
- Berisi dimensi Profil Pelajar Pancasila (PPP)
Isi Alur Tujuan Pembelajaran / ATP
Untuk isi dan format yang harus ada di dalam Alur Tujuan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti SD minimal atau sekurang – kurangnya mencakup :
- Judul
- Identitas lembaga
- Capaian Pembelajaran (CP) Per mata pelajaran
- Materi pokok dan uraian materi singkat
- Materi pembelajaran
- Tujuan pembelajaran
- Kelas
- Semester
Download ATP PAI Kelas 4
Bagi rekan – rekan pendidik jenjang Sekolah Dasar yang masih bingung atau meraba – raba tentang format, bentuk, struktur atau urutan – urutan penyusunan Alur Tujuan Pembelajaran PAI Kelas 4 SD Semester 1 dan Semester 2, berikut ini kami bagikan link download ATP SD secara gratis.
Alur Tujuan Pembelajaran PAI dan BP Kelas 4 : Dokumen
Alur Tujuan Pembelajaran PAI dan BP Kelas 4 : PDF 1
Alur Tujuan Pembelajaran PAI dan BP Kelas 4 : PDF 2
=====
- Kumpulan ATP Kelas 4 : Download Disini
- Kumpulan ATP Jenjang SD/MI: Download Disini
- Modul Ajar PAI dan BP Kelas 4 : Download Disini
- Kumpulan Modul Ajar (MA) Kurikulum Merdeka : Download Disini
Demikianlah contoh Alur Tujuan Pembelajaran / ATP PAI Kelas 4 SD Semester 1 dan semester 2 yang bisa kami bagikan. Semoga administrasi seputar Kurikulum Merdeka beupa Silabus PAI Kurikulum Merdeka Kelas 4 yang kami bagikan bermanfaat untuk rekan – rekan semua.
Note : Alur Tujuan Pembelajaran (ATP) PAI Kelas 4 yang kami bagikan ini masih berupa contoh yang kami peroleh dari pelatihan. Untuk format atapun administrasi Alur Tujuan Pembelajaran / ATP PAI secara lengkap akan kami posting dan update secara berkala.